Zakończenie zajęć z przedmiotu geografia

 „Nowoczesna szkoła– zajęcia online III edycja”  nr RPMP.10.01.04-12-0033/20 realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego na lata 2014- 2020  Priorytet X, Działanie 10.1. Rozwój kształcenia ogólnego, Poddziałanie 10.1.4Małopolska Chmura Edukacyjna

Dnia 17 czerwca  2021 roku  zakończone zostały zajęcia   z przedmiotu geografia w ramach projektu„Nowoczesna szkoła– zajęcia online III edycja” .

 Uczestnikami projektu byli  uczniowie klasy II Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Licealnych i Technicznych w Wojniczu .W czasie  zajęć młodzież  miała możliwość uczestniczenia w zajęciach  on-line prowadzonych przez pracowników  Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie .

Zakres tematyczny obejmował zagadnienia z geografii  fizycznej jak i społeczno-gospodarczej. Tematyka przeprowadzonych zajęć  przez pracowników naukowych Uniwersytetu Jagiellońskiego była następująca :

Dr M. Kubal-Czerwińska

1. Geografia przeciw wyzwaniom zrównoważonego rozwoju.
2. Zrównoważony rozwój we własnym domu

Dr B. Kajdas

1. Odkrycia metali które zmieniły bieg historii.
2. Nowe technologie a rozwój cywilizacyjny

Dr S. Florjan

1. Bioróżnorodność w ekosystemach morskich w historii Ziemi
2. Zapis kopalny a bioróżnorodność w historii życia na Ziemi

Dr Wojciech Wróblewski

1. Zasoby naturalne ziemi – geneza
2. Zasoby naturalne ziemi – wykorzystanie

Dr hab. P. Wójcik-Tabol, prof. UJ G

1. Paliwa kopalne – sprzymierzeniec, czy wróg cywilizacji 
2. „Zielona” geologia

Mgr M. Stolarczyk

1. Użytkowanie i ochrona gleb na Ziemi, 
2. Zagrożenia i degradacja pokrywy glebowej – erozja gleb.

Dr M. Pietrzak 

1. Wzrost liczby ludności – wyzwanie XXI wieku.
2. Megamiasta. Jak urządzić smart city (inteligentne miasto)

Mgr K. Rotter-Jarzębińska  

1. Niechciany spadek, szansa na sukces... czyli o funkcjach miast.
2. Miasto na ścieżce rozwoju:  pomysły na miasto kreatywne

Mgr K. Rotter-Jarzębińska  

1. Odpowiedzialny rozwój - o oddziaływaniu i współzależnościach  zjawisk gospodarczych
2. Czym się karmi turystyka kreatywna?

Dr hab. Małgorzata Luc, prof. UJ  

1. Zrównoważone miasto – utopia czy szansa.
2. Koncepcja zrównoważonego kampusu uniwersyteckiego.

Dr hab. M. Luc

1. Geodesign – metoda partycypacji społecznej.
2. Planowanie zrównoważonej przestrzeni miast.

Dr M. Kubal-Czerwińska

1. Różnorodność form wyrazu kulturowego 
2. Moda w służbie zrównoważonego rozwoju

Dr hab. A. Bokwa prof. UJ  

1. Kształtowanie klimatu miasta jako element zrównoważonego rozwoju
2. Planowanie zabudowy w mieście a przepływ powietrza.

Dr hab. A. Bokwa prof. UJ

1. Bioklimat pomieszczeń mieszkalnych jako element jakości życia w mieście
2. Kształtowanie komfortu termicznego pomieszczeń

Dr hab. A. Bokwa prof. UJ

1. Wymiar lokalny globalnych zmian klimatu.
2. Smog – mity i fakty

Na zakończenie zajęć uczestnicy napisali test ,który pozwolił określić efektywność zajęć.
Po pozytywnej ocenie  testu ,zostały wręczone certyfikaty potwierdzające uczestnictwo w zajęciach.